Онлайн-курс в рамках дополнительной
профессиональной программы повышения квалификации
LMS Moodle: практика создания
и использования онлайн-курсов
Хочу на новый курс
Обучение завершено
9 практических вебинаров
Закрытый доступ к материалам онлайн-курса в LMS Moodle
Самостоятельные работы с обратной связью от однокурсников и преподавателя
Презентация проекта авторского курса на итоговой аттестации
Удостоверение о повышении квалификации (72 часа)
Что нужно знать про курс
- Электронные образовательные ресурсы (ЭОР), открытые образовательные ресурсы, электронные учебные курсы, онлайн-курсы (ОК), электронные формы учебника... Профессиональное педагогическое сообщество готово к активному включению этих ресурсов в учебный процесс. Поэтому на рынке образовательных и консалтинговых услуг с каждым днем появляются новые предложения: научить созданию ЭОР и ОК быстро и легко. Действительно ли это быстро и легко?
Наш курс не обещает легких путей и быстрых результатов. Придется сначала основательно потрудиться, чтобы потом обеспечить повышение качества обучения!
Мы будем заниматься проектированием, моделированием, разработкой авторского онлайн-курса в LMS Moodle с помощью интерактивных и мультимедийных ресурсов и сервисов этой учебной платформы, а также с привлечением доступных интернет-ресурсов и сервисов.
Все будет создаваться исключительно вашими силами, без привлечения специалистов, владеющих специальными знаниями. Каждый сможет попробовать себя в роли обучающегося, автора-разработчика, преподавателя. -
Формат обучения: смешанный (blended learning), на основе гибкого сочетания занятий под руководством преподавателя в виртуальном классе (вебинар) и онлайн-курсе с самостоятельной работой в онлайн-курсе.
Домашние задания: выполнение практических заданий по представленным шаблонам (5 работ). Обсуждение результатов с однокурсниками (взаимное оценивание) в форумах онлайн-курса. Рецензирование и обратная связь преподавателя на вебинарах.
Режимы обучения: синхронный (участие в вебинарах в режиме реального времени) и асинхронный (с отложенным во времени отзывом и обратной связью от однокурсников и преподавателей в электронных форумах и практикумах онлайн-курса).
Итоговая аттестация: выполнение зачетной работы по созданию прототипа онлайн-курса. Онлайн-защита в виртуальном классе.
Общая и ежедневная трудоемкость: 72 ак.ч., из которых: 18 ак.ч.- контактная аудиторная работа, 20 ак.ч. - контактная внеаудиторная (онлайн-курс), 32 ак.ч. - самостоятельная работа, 2 ак.ч. - итоговая аттестация. Ежедневная нагрузка - 2 ак.часа (самостоятельная работа). -
- Наличие законченного среднего профессионального или высшего образования - обязательно,
- Владение навыками пользования ПК или мобильным устройством для выхода в сеть Интернет,
- Владение навыками пользования информационно-коммуникационными технологиями для взаимодействия в сети, в том числе офисными приложениями Microsoft Office (Word, Excel, Power Point), аналогичными интернет-ресурсами и сервисами для онлайн-работы.
-
ETUTORIUM
Флагман инноваций в сфере вебинаров на территории СНГ.- Помогаем строить результативный образовательный бизнес в онлайне.
- Делимся опытом и инструментами по внедрению дистанционного обучения персонала в компаниях.
- Культивируем eLearning во всех его проявлениях!
Кому будет полезен курс?
- Преподаватели и методисты образовательных и консалтинговых организаций
- Разработчики образовательных программ, электронных образовательных ресурсов, онлайн-курсов, учебно-методических материалов для обучения взрослых (18+)
Преподаватель
Кузнецова Наталья
Начальник отдела внедрения новых образовательных технологий Института водного транспорта им. Г.Я.Седова.
Автор и разработчик электронных курсов. Соавтор курсов “Экспертное оценивание ЭОР (онлайн-курсов)”. Сертифицированный эксперт компаний eTutorium, ГиперМетод, iSpring
Программа / Расписание вебинаров
1.
Система дистанционного обучения на базе LMS MOODLE как часть электронной информационно-образовательной среды
1-е занятие.
Структура и компоненты электронной информационно-образовательной среды. Возможности LMS MOODLE
2.
Интерактивные и мультимедийные возможности элементов и ресурсов LMS MOODLE
2-е занятие.
Интерактивность, мультимедийность, обратная связь как ключевые принципы разработки ЭОР (онлайн-курса)
3-е занятие.
Интерактивные и мультимедийные возможности элементов и ресурсов LMS MOODLE
3.
Вариативность использования ЭОР (онлайн-курсов), размещенных в LMS MOODLE в учебном процессе
4-е занятие.
Варианты организации учебного процесса с использованием ЭОР (онлайн-курсов), размещенных в LMS MOODLE
4.
Проектирование учебных целей и результатов обучения
5-е занятие.
Алгоритм постановки учебной цели и задач; планирование результатов обучения
5.
Разработка структуры и содержания ЭОР (онлайн-курсов) с учетом возможностей LMS MOODLE, программных продуктов iSpring и интернет-сервисов
6-е занятие.
Разработка паспорта ЭОР (онлайн-курса)
7-е занятие.
Отбор контента ЭОР (онлайн-курса) на основе матрицы компетенций обучающихся
8-е занятие.
Создание сценария ЭОР (онлайн-курса) с учетом учебных событий и активностей
6.
Проведение самоэкспертизы (онлайн-курсов)
9-е занятие.
Чек-лист для проведения самоэкспертизы и проведения корректирующих действий
В результате обучения вы сможете:
1.
Использовать интерактивные и мультимедийные ресурсы
и сервисы LMS MOODLE для организации учебного процесса;
2.
Определять оптимальный вариант
включения ЭОР (онлайн-курс) в учебный процесс;
3.
Формулировать цель и задачи ЭОР (онлайн-курса),
ведущие обучающихся к запланированным результатам;
4.
Проектировать ЭОР (онлайн-курс) с учетом
учебной цели и результатов, особенностей целевой аудитории, специфики предметной области и условий освоения;
5.
Создавать элементы ЭОР/ОК
с помощью инструментов LMS MOODLE, программных продуктов iSpring и интернет-сервисов.
Выберите формат обучения
Lite
- Участие в 9 вебинарах
- Запись вебинаров
- Доступ к материалам и коллективным работам в СДО
- Электронный сертификат
Standart
- Участие в 9 вебинарах
- Запись вебинаров
- Доступ к материалам и коллективным работам в СДО
- Защита проекта на итоговой аттестации
- Удостоверение о повышении квалификации (72 ак.часа)
Expert
- Участие в 9 вебинарах
- Запись вебинаров
- Доступ к материалам и коллективным работам в СДО
- Проверка домашних работ с рецензией преподавателя
- Защита проекта на итоговой аттестации
- Удостоверение о повышении квалификации (72 ак.часа)
Хотите научиться проектировать и моделировать собственные образовательные онлайн-продукты, но пропустили обучение? Не беда! Совершенствуйте свои информационно-коммуникативные компетенции на нашем новом авторском онлайн-курсе. Знакомьтесь с программой, оставляйте заявку и внедряйте элементы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в свою преподавательскую деятельность.
Хочу на курсДокументы об успешном окончании
Удостоверение о повышении квалификации
Пакеты “Активный участник и “Автор-разработчик” предусматривают выдачу именного удостоверения установленного образца о повышении квалификации в объеме 72 ак.часа.
Для получения удостоверения слушателям необходимо успешно пройти курс (выполнить не менее 65% самостоятельных работ) и успешно защитить итоговую проектную работу.
Отзывы наших студентов
-
Особая благодарность организаторам за продуманные и актуальные вебинары, разнообразные задания. Мы увидели с какой любовью и душой была подготовлена программа обучения. Профессионализм, глубокий, вдумчивый подход к организации наших курсов, переживательность и искренность Марины Ефимовны и Натальи Андреевны вызывают глубокое уважение и восхищение всех участников. Им хочется стоя аплодировать: Браво, Маэстро!
Алексей Шиков
Организаторам данного курса выражаю огромная благодарность за продуманность, интересность, местами сложность и замудренность, что позволило еще раз взглянуть на себя со стороны, обучиться новому, в том числе испытать режим дистантной командной работы с незнакомыми людьми. Все классно и здорово!
Наталья Стоюшко
-
...У нас действительно замечательная группа, быстро сложившийся креативный коллектив, в котором было очень задорно работать! Спасибо авторам за такую возможность, потому что именно вы создали этот курс и угадали время его появления. Здесь и сейчас - это важно! Мне, как новичку в ЭО и ДОТ, полезно было все. Как преподавателю очень важно обучение в групповых проектах ... Синергетический эффект - штука потрясающая! Что не успевал один, подхватывал другой. И часовые пояса оказались не помехой!
Ирина Черная
...меня можно считать человеком случайным и на курсе и в команде, ни опыта руководства, ни серьезной работы с дистанционными курсами в своем университете у меня нет(есть только опыт использования готовых и попытки разработки). Но я рада, что благодаря курсу удалось систематизировать свои знания и как разработчику, и как эксперту, получилось познакомиться со знающими коллегами, и конечно буду рада дальнейшему общению и сотрудничеству!
Ирина Родыгина
-
Курс действительно очень полезный для разных целевых аудиторий. Структура, содержание, команда спикеров и конечно превосходный тьютор - все очень гармонично и эффективно с точки зрения достижения результатов обучения. Данный курс позволяет провести внутреннюю экспертизу собственный онлайн-курсов, почерпнуть новые технологические “фишки”. Выражаю благодарность авторам курса за полезный контент, новые формы заданий, а также формирование профессионального сообщества.
Иван Замощанский
Снимаю шляпу перед преподавателями - высочайшими профессионалами педагогической деятельности. Такой системы взаимодействия, корректности, тактичности, уважительности и оперативности реагирования не встретила ни в одном курсе. Респект! Курс очень полезный и практико-ориентированный. Педагогическая поддержка и сопровождение обеспечивают корректно целесообразное индивидуальное прохождение курса. СПАСИБО!
Светлана Кочнева
Инфопартнеры
